TUGAS MANDIRI 2 BAHASA INGGRIS KAMPUS MILLENIAL ITBI

Nama: Mutiarani Sinaga

Jurusan: Sistem informasi

Kelas: Malam 

Since computers were first introduced to the public in the early 1980's, technology (change) has changed a great deal. The first computers (be) were simple machines designed for basic tasks. They (have, not)hadn't much memory and they (be, not) weren't very powerful. Early computers were often quite expensive and customers often (pay) paid thousands of dollars for machines which actually (do) did very little. Most computers (be) were separate, individual machines used mostly as expensive typewriters or for playing games.

Times (change) have changed. Computers (become) have become powerful machines with very practical applications. Programmers (create) have created a large selection of useful programs which do everything from teaching foreign languages to bookkeeping. We are still playing video games, but today's games (become) have become faster, more exciting interactive adventures. Many computer users (get, also) have also got on the Internet and (begin) have begun communicating with other computer users around the world. We (start) have started to create international communities online. In short, the simple, individual machines of the past (evolve) have evolved into an international World Wide Web of knowledge

TUGAS MANDIRI 2 DISKRIT KAMPUS MILLENIAL ITBI

 Nama : Mutiarani Sinaga 

Jurusan : Sistem Informasi 

Kelas : Malam 

1. Buktikan bahwa a( a'+b ) dengan menggunakan hukum aljabar boolean sertakan tabel kebenarannya.

2. Kelas 9C terdiri dari 31 orang siswa . Lalu ada 15 orang siswa yang mengikuti kompetisi matematika, kemudian ada 13 orang yang siswa yang mengikuti kimpetisi IPA , dan sisanya ada 7 orang siswa yang tidak mengikuti kompetisi apapun. Maka hitunglah beberapa banyak siswa yang mengikuti kedua kompetisi tersebut ? 

Jawaban : 

1.

a	b	a’	a – a’	a – b	a(a’+b)	ab
0	0	1	0	0	0	0
0	1	1	0	0	0	0
1	0	0	0	0	0	0
1	1	0	0	1	1	1

2. Dik : Banyak siswa = 31 orang 

              Yang mengikuti kompetisi matematika = 15 orang 

              Yang mengikuti kompetisi IPA = 13 orang 

               Tidak mengikuti kedua kompetisi tersebut = 7 orang 

Dit : Hitunglah berapa banyak siswa yang tidak mengikuti kompetisi tersebut ?

Jawab : 

Banyak siswa yang tidak mengikuti kompetisi tersebut = (15+13+7) - 31 

                                                                                         =35 - 31

                                                                                         = 4 orang 

Jadi yang tidak mengikuti kompetisi ada sebanyak 4 orang . 

TUGAS MANDIRI 2 KALKULUS KAMPUS MILLENIAL ITBI

Nama: Mutiarani Sinaga

Jurusan : Sistem informasi

Kelas : Malam 

1.Gambarlah grafik fungsi linier F(x) = 2x + 5 ?

2. Gambarlah grafik fungsi kuadrat y = x² – 4x + 3 ?

3. Jika f (x) = 2x + 6 dan g(x) = 2x²+ 6x - 7 maka (fog) (x) = ...?

4. Jika g(x) = x + 1 dan f(x) = X²+ 3x + 1 maka (fog) (x) = ...?

Penyelesaian :

1. f(x) = 2x + 5

misal, x = 0  maka, y = 2 (0) + 5

                               y = 5

misal, y = 0 maka, 0 = 2 x + 5

                               -2x = 5

                                  x = 5/-2 

                                  x = -2,5

maka terbentuk dua titik yaitu, (0,5) dan (-2.5,0)

2x + 5
x	0	-2,5
f(x)	5	0

2. fungsi kuadrat y = x² – 4x + 3

✔titik potong di sumbu x

misal, y = 0 maka, 

x²– 4x + 3 = 0

(x - 1) (x - 3)

x = 1 dan x = 3

dapatlah titik (1,0) dan (3,0)

✔titik potong di sumbu y

misal, x = 0 maka,

y = x²– 4x + 3

y = 0²– 4(0) + 3

y = 3

dapatlah titik (0,3)

✔persamaan sumbu simetri -b/2a

= -(-4) / 2(1)

= 2

✔Nilai maks/min b² - 4ac / -4a  

=  {(-4)² - 4(1)(3) / -4(1)}

=   - 1

maka didapat titik puncaknya (2,-1)                         

3. f (x) = 2x + 6 dan g(x) = 2x² + 6x - 7 maka (fog) (x) = ...?

 (fog) (x) = f (g(x))

               = 2(2x² + 6x - 7) + 6

               = 4x²+ 12x - 14 + 6

               = 4x² + 12x - 8 sama-sama dibagi 4

               = x² + 3x - 2

4.  g(x) = x + 1 dan f(x) = x²+ 3x + 1 maka (fog) (x) = ...?

(fog) (x) = f(g(x))

              = (x+1)² + 3 (x + 1) + 1

              =  x²+ 2x + 1 + 3x + 3 + 1

              = x² + 5x + 5

            

TUGAS MANDIRI 2 TEORI DAN PERILAKU ORGANISASI KAMPUS MILLENIAL ITBI

Nama : Mutiarani Sinaga

Jurusan: Sistem Informasi

Kelas : Malam 

1 . Tuliskan perbedaan organisasi publik dengan organisasi bisnis berdasarkan aspeknya! 

2. Tuliskan karakteristik perilaku organisasi! 

3. Jelaskan tipe organisasi pada lingkungan yang dihadapi oleh suatu organisasi! 

Jawaban: 

1. Organisasi publik adalah  Organisasi yang kegiatan pokoknya adalah menghasilkan barang dan atau jasa ( publik) untuk memberikan pelayanan kepada masyarakat . 

-Barang publik adalah Barang yang tidak dapat disediakan melalui transaksi antara penjual dan pembeli. 

  Organisasi Bisnis   adalah Organisasi yang kegiatan pokoknya adalah menghasilkan barang dan atau jasa (privat)  untuk memperoleh keuntungan. 

 - Barang Privat Barang yang dapat disediakan melalui sistem pasar ,  yaitu melalui transaksi antara penjual dan pembeli. 

 

2 . Karakteristik perilaku organisasi

• Adanya Perilaku

Perilaku Organisasi adalah perilaku seseoorang atau individu dalam sebuah organisasi, oleh sebab itu kita harus mampu atau tahu tentang memahami perilaku berbagai individu dan organisasi.

• Adanya Struktur

Struktur dalam organisasi sangat  berkaitan dengan adanya hubungan yang bersifat tetap dalam sebuah organisasi. Jika dalam sebuah organisasi tidak mempunyai atau memiliki struktur, maka sebuah organisasi tidak dapat berjalan dengan baik.

• Adanya Proses

Proses yang dimaksud adalah adanya interaksi yang berkaitan dengan interaksi yang terjadi antara anggota organisasi. Proses organisasi ini meliputi komunikasi, kepemimpinan, dan proses pengambilan keputusan dan kekuasaan, dalam sebuah organisasi.

3. Tipe organisasi pada lingkungan yang dihadapi oleh suatu organisasi 

1. Organisasi formal

Organisasi formal memiliki tujuan meliputi visi dan misi yang jelas serta bersifat resmi sesuai yang ditetapkan oleh organisasi tersebut. Oleh karena itu, pembagian tugas, kewajiban dan kewenangan bagi setiap anggotanya diatur secara tegas dan jelas. Selain itu, sikap profesiolisme dan kedisiplinan setiap anggotanya sangat diperlukan dan diatur secara resmi.

Tipe organisasi yang satu ini pada umumnya memiliki izin resmi yang dikeluarkan oleh lembaga wewenang dari pemerintahan setempat. Kalau di Indonesia, biasanya harus ada keputusan ijin dari Menkumham.

Contoh organisasi resmi yaitu Nahdlatul Ulama, Muhammadiyah, Green Peace, Indonesian Corruption Watch (ICW), WHO, UNICEF, koperasi, perusahaan dsb.

2. Organisasi informal

Organisasi informal yaitu organisasi yang memiliki tujuan yang diwujudkan bersama dimana antar anggotanya bekerja karena adanya ikatan pribadi, bukan bekerja sesuai ikatan formal.

Pada tipe organisasi informal ini untuk mencapai tujuan dilakukan oleh antar anggotanya berdasarkan ikatan pribadi. Jalannya roda organisasi ditentukan oleh kesadaran anggotanya yang tidak dipengaruhi oleh struktur organisasi.

Misalnya, dulu penulis dan beberapa teman (sekitar 8 orang) membuat organisasi tak resmi bernama BAC (Blue Adventure Community). Hobi semua anggotanya yaitu jalan-jalan dan tujuannya juga sama yaitu menjelajahi tempat-tempat wisata. Tidak ada ikatan resmi antar anggotanya dan tidak ada struktural pengurus dsb. Jadi BAC berjalan berdasarkan kesadaran pribadi anggotanya.

TUGAS MANDIRI 2 PENGANTAR ILMU EKONOMI DAN BISNIS KAMPUS MILLENIAL ITBI

Nama : Mutiarani Sinaga

Jurusan: Sistem informasi

Kelas : Malam

1. Carilah topik pembahasan tentang perekonomian Indonesia di tahun 2020! 

Berikan pendapat kalian tentang perekonomian indonesia. 

Jawaban : 

PEREKONOMIAN INDONESIA DI TAHUN 2020 

Pertumbuhan ekonomi Indonesia pada tahun 2020 hampir dipastikan negatif. Belum tuntasnya penanganan pandemi korona menjadi faktor utama kinerja perekonomian nasional sulit ke level positif.

Pelonggaran aktivitas, bantuan, serta stimulus yang digelontorkan pemerintah selama ini dinilai bertujuan agar perekonomian tidak mati, bukan untuk kembali normal. Sebab, virus korona yang menjadi akar permasalahan penyebab pelambatan aktivitas ekonomi belum tertangani optimal.

Direktur Riset Center of Reform on Economics (CORE), Piter Abdullah, menilai, selama wabah virus korona masih belangsung, perekonomian masih akan tumbuh negatif.

“Kalau mendorong perekonomian sampai positif tidak mungkin. Jadi tujuannya adalah untuk menyelamatkan masyarakat supaya tetap bertahan hidup,” kata Piter.

Meski begitu, pemerintah tetap harus melakukan perluasan bantuan maupun stimulus kepada masyarakat yang benar-benar terdampak pandemi, agar dapat menggenjot konsumsi.

Terbaru, Badan Pusat Statistik (BPS) merilis data inflasi Agustus 2020 kembali menunjukkan angka deflasi. Itu artinya deflasi sudah terjadi dalam kurun waktu dua bulan berturut-turut.

Tandanya, permintaan konsumsi masyarakat masih lemah, yang terlihat dari turunnya berbagai harga komoditas utama. Bahkan, pengeluaran makanan, minuman dan tembakau, serta transportasi yang biasanya menjadi penyumbang utama inflasi, kini jeblok.

Di sisi lain, data Purchasing Managers' Index (PMI) Indonesia memang terlihat sudah mulai menanjak sejak April lalu. Namun, perbaikan aktivitas manufaktur Indonesia masih didominasi oleh permintaan dalam negeri, itu pun masih terbatas. Sedangkan permintaan ekspor masih melemah karena pandemi korona.

Aktivitas manufaktur dinyatakan tumbuh positif jika nilai indeks berada di atas 50. Sementara itu, PMI Indonesia per Agustus 2020 baru berada di level 50,8, atau sedikit diatas ambang positif.

PMI adalah indikator ekonomi yang dibuat dengan melakukan survey terhadap sejumlah perusahaan di berbagai sektor bisnis. Angka indeks PMI yang tinggi menunjukkan optimisme pelaku bisnis terhadap prospek perekonomian ke depan.

Oleh karena itu, pemerintah melalui Menteri Keuangan, Sri Mulyani memperkirakan Indonesia akan mengalami pertumbuhan negatif di tahun ini. Jika pun bisa positif, peluangnya kecil, dan hanya tipis di atas ambang batas.

Terkini, Sri Mulyani memproyeksikan pertumbuhan ekonomi Indonesia di tahun ini berada di kisaran minus 1,1 persen hingga 0,2 persen. Proyeksi ini lebih rendah dibandingkan prediksi pemerintah sebelumnya yang berada di kisaran minus 0,4 hingga 2,3 persen pada periode Maret sampai April.

“Perkiraan ini sesudah melihat realisasi pertumbuhan ekonomi di kuartal II/2020. Kami perkirakan untuk pertumbuhan 2020 di range minus 1,1 persen sampai 0,2 persen. Artinya agak geser ke arah negatif atau mendekati nol," ujar Menteri Keuangan Sri Mulyani dalam keterangan pers Nota Keuangan dan RUU APBN 2021, Jumat (14/8/2020).

Menurut Sri Mulyani, beberapa faktor yang sangat mempengaruhi perekonomian bisa minus 1,1 persen tahun ini, karena konsumsi masyarakat hingga investasi yang juga masih berada di zona negatif.

Untuk konsumsi rumah tangga pemerintah memproyeksi hanya tumbuh di kisaran 0 persen hingga minus 1,3 persen. Kemudian investasi berada di kisaran minus 2,6 persen hingga minus 4,2 persen.

Selanjutnya, ekspor dan impor juga diproyeksi masih berada di zona negatif sepanjang tahun ini. Ekspor berada di kisaran minus 4,4 persen hingga minus 5,6 persen dan impor minus 8,4 persen hingga minus 10,5 persen.

Namun, Sri Mulyani menekankan pertumbuhan ekonomi sepanjang tahun ini masih akan melihat perbaikan yang terjadi di kuartal III dan IV. Selain itu, perekonomian juga akan dilihat dari penanganan korona yang dilakukan di tahun ini.

"Dengan ketidakpastian 2020 yang masih berlangsung hingga akhir tahun, maka perekonomian kita masih tergantung keberhasilan penanganan korona," ujarnya.

Lembaga internasional sepakat

Senada, berbagai lembaga internasional juga turut merevisi proyeksi pertumbuhan ekonomi Indonesia pada 2020. International Monetary Fund (IMF) pada April lalu memprediksi pertumbuhan ekonomi Indonesia 2020 sebesar 0,5 persen. Namun, pada Juni IMF merevisi proyeksi tersebut menjadi minus 0,3 persen.

Bank Dunia juga demikian. Awalnya, mereka memprediksi pertumbuhan ekonomi Indonesia minus 3,5 persen. Pada Juli, Bank Dunia merevisi prediksi pertumbuhan ekonomi Indonesia menjadi 0 persen.

Country Director World Bank Indonesia Satu Kahkonen mengatakan proyeksi tersebut berdasarkan pada tiga hal. Yang pertama, ekonomi global yang terkontraksi sebesar 5,2 persen karena pandemi korona.

Kedua, karena perekonomian Indonesia kembali dibuka sepenuhnya pada Agustus, sehingga sudah tidak ada pembatasan sosial di berbagai daerah. Ketiga, tidak ada gelombang kedua penularan virus korona. Jika hal itu terjadi, ekonomi domestik akan semakin melambat.

Bank Dunia menyarankan belanja sosial yang tepat sasaran sebagai langkah mitigasi mengurangi dampak pandemi terhadap kemiskinan.

Selain itu, untuk mendukung pembukaan kembali ekonomi yang aman, prioritas tetap pada sistem kesehatan yang kuat. Hal ini membutuhkan peningkatan dalam kapasitas dan kesiapan sistem kesehatan termasuk pengujian. Dukungan bagi sektor bisnis juga diperlukan untuk memulai kembali maupun memperluas produksi secara bertahap.

Revisi juga dilakukan Asian Development Bank, yang pada awalnya memprediksi pertumbuhan ekonomi Indonesia pada 2020 sebesar 2,5 persen menjadi minus 1,0 persen pada Juni.

“Pandemi Covid-19 telah menyebabkan gangguan ekonomi yang signifikan secara global dan di Indonesia, dengan dampak yang merugikan pada pekerjaan dan mata pencaharian, terutama di segmen masyarakat yang paling rentan,” kata Direktur ADB untuk Indonesia, Winfried Wicklein.

Berdasarkan analisa ADB, program pemulihan ekonomi akan sangat membantu Indonesia bangkit kembali. “Meskipun pelonggaran pembatasan mobilitas pada awal Juni akan membantu melanjutkan kegiatan ekonomi, ketidakpastian tetap ada,” kata Ekonom ADB untuk Indonesia Emma Allen.

Emma menambahkan, program pemulihan ekonomi pemerintah memberikan tanggapan yang gesit terhadap krisis dengan memanfaatkan teknologi untuk pengiriman yang efisien, memberikan peluang untuk meningkatkan inklusi keuangan dan memperkuat hubungan rantai nilai global.

"Kami memuji upaya pemerintah yang tepat waktu untuk meningkatkan investasi dalam pemerataan infrastruktur digital, mendorong penelitian dan pengembangan, mengintegrasikan pengelolaan data, dan mengembangkan talenta digital — semuanya sangat penting untuk memperkuat prospek pertumbuhan di masa depan,” tuturnya.

Lembaga pemeringkat Moody’s memperkirakan pertumbuhan ekonomi Indonesia pada 2020 menjadi minus 0,8 persen pada Juni dari prediksi awal yang tumbuh sebesar 3 persen.

"Turunnya proyeksi disebabkan oleh efek dari Covid-19 yang menekan pertumbuhan ekonomi di semester pertama tahun ini," ujar Vice President Senior Credit Officer Moody's Madhavi Bokil.

Menurut analisa Moody’s, dampak kebijakan antara lain peningkatan defisit fiskal, pemberian bantuan sosial untuk mendongkrak konsumsi rumah tangga diprediksi bisa mengungkit perekonomian Indonesia kembali terutama pada tahun depan. 

TUGAS MANDIRI 2 AGAMA DAN ASAH SKILL KAMPUS MILLENIAL ITBI

Nama : Mutiarani Sinaga

Jurusan : Sistem informasi

Kelas : Malam 

1. Deskripsi kan sejarah masuknya ajaran agama Islam di Indonesia! 

Jawaban : 

SEJARAH MASUKNYA AJARAN AGAMA ISLAM DI INDONESIA 

Agama Islam pertama kali lahir di Mekkah, Arab Saudi. Para pemeluknya menyebarkan agama Islam lewat berbagai jalur. Salah satu teori menyebutkan bahwa agama Islam di Indonesia masuk lewat jalur perdagangan. Ketika Islam menyebarkan agama dan kebudayaannya ke Indonesia, prosesnya cenderung berjalan dengan damai. Karena itu, raja hingga rakyat biasa menerimanya dengan hangat.

Selain perdagangan, ada saluran lain yang menyebabkan agama Islam dapat masuk dan berkembang di Indonesia. Saluran tersebut di antaranya adalah saluran perkawinan, pendidikan, dan seni budaya.

Ada teori-teori yang menyebutkan tentang asal penyebar Islam di Indonesia, yaitu teori Gujarat, teori Arab, dan teori Persia.

Teori Gujarat ini diajukan oleh kalangan sejarawan Belanda, seperti Jan Pijnappel, Snouck Hurgronje, dan Jean Piere. Menurut teori ini, penyebar Islam di Indonesia berasal dari Gujarat (India) antara abad ke-7 hingga abad ke-13 M. Kalangan yang berperan khususnya adalah para pedagang. Sejak abad ke-7, mereka telah memeluk Islam dan di tengah kegiatannya berdagang, mereka turut mengenalkan agama Islam, termasuk di Indonesia.

Sementara itu, teori Arab diajukan oleh Jacob Cornelis van Leur dan Buya Hamka. Teori ini menyebutkan bahwa pengaruh Islam dibawa langsung oleh pedagang Arab sekitar abad ke-7. Teori Arab didukung dengan adanya pemukiman Islam di Barus, pesisir barat Sumatera, di abad ke-7. Ada pula nisan pada makam wanita di Gresik, Jawa Timur, yang ditulis dengan huruf Arab bergaya Kufi.

Teori lainnya adalah teori Persia yang didukung oleh Hoesein Djajadiningrat. Teori ini berpendapat bahwa pengaruh Islam di Indonesia dibawa masuk oleh orang-orang Persia sekitar abad ke-13. Argumen yang diajukan oleh teori ini adalah terdapat kesamaan budaya dan tradisi yang berkembang antara masyarakat Persia dan Indonesia, seperti peringatan 10 Muharram, kesamaan ajaran sufi, kesamaan seni kaligrafi pada nisan makan, dan terdapat perkampungan Leran yang sempat menjadi perintis penyebaran Islam di Jawa.

Perkembangan agama Islam di Indonesia semakin pesat dengan berdirinya kerajaan-kerajaan Islam. Perkembangan kerajaan Islam di Indonesia berlangsung antara abad ke-13 hingga abad ke-18. Kerajaan tersebut dapat dibagi berdasarkan lokasi pusat pemerintahan mereka, yaitu di Sumatera, Jawa, Sulawesi, dan Maluku.

Kerajaan Islam yang didirikan pertama kali adalah Kerajaan Perlak. Bukti sejarah yang menunjukkan terdapat masyarakat dan kerajaan Islam dilaporkan oleh Marco Polo dari Venesia yang singgah di Kerajaan Perlak dalam perjalanan pulang ke Italia tahun 1292. Di perlak, Marco Polo juga menjumpai adanya penduduk yang telah memeluk Islam dan pedagang Islam dari India yang menyebarkan agama Islam.

Menyusul Kerajaan Perlak, berdiri pula Kerajaan Samudra Pasai. Bukti sejarah adanya kerajaan ini ditulis oleh Ibnu Batutah, seorang utusan kerajaan Delhi ke Tiongkok. Dalam perjalanan dari India ke Tiongkok, Ibnu Batutah singgah di Samudra Pasai dan mengunjungi istana Sultan Malik Az-Zahir. Dari hasil kunjungannya ke kerajaan Islam di Samudra Pasai, diketahui bahwa Samudra Pasai merupakan pelabuhan penting tempat kapal-kapal India dan Tiongkok berlabuh.

Selain kedua kerajaan tersebut, kerajaan Islam lain yang pernah berdiri di Indonesia di antaranya adalah Kerajaan Demak, Kerajaan Banten, Kerajaan Mataram, Kerajaan Makassar, Kerajaan Ternate, Kerajaan Tidore, dan Kerajaan Aceh Darussalam

TUGAS MANDIRI 2 PENGANTAR SISTEM DAN TEKNOLOGI INFORMASI KAMPUS MILLENIAL ITBI

Nama: Mutiarani Sinaga 

Jurusan : Sistem Informasi

Kelas : Malam 

1. Carilah sejarah perkembangan komputer dari generasi 1 sampai dengan generasi ke 5 ! 

Jawaban : 

SEJARAH PERKEMBANGAN KOMPUTER DARI GENERASI 1 SAMPAI DENGAN GENERASI KE 5 

Pemberian nama komputer berasal dari bahasa latin computare yang artinya adalah alat hitung. Kenapa bisa demikian? Karena pada mulanya komputer ini diciptakan sebagai perangkat yang mengolah serta menghitung angka-angka. Dikutip dari pengertian komputer menurut salah satu ahli yaitu Donald H. Sanders, komputer diartikan sebuah sistem elektronik untuk memanipulasi data dengan cepat dan tepat yang dengan otomatis menerima, menyimpan dan memproses data input yang selanjutnya akan menghasilkan output dibawah pengawasan suatu sistem operasi yang tersimpan di dalam penyimpanan. Atau jika didefinisikan dengan kata lain komputer ini adalah peralatan elektronik yang terdiri dari beberapa komponen yaitu monitor, CPU, keyboard, mouse dan juga printer yang semuanya saling bekerja sama menghasilkan informasi sesuai data dan program yang ada.

 

Penemu Komputer Pertama

Sebelum melangkah ke sejarah perkembangan komputer Anda juga harus tahu siapa penemu komputer pertama kali. Ialah Charles Babbage, seorang ilmuwan matematika yang berasal dari Inggris. Pada mulanya ia menemui beberapa masalah dalam perhitungan menggunakan tabel matematika. Hal ini membuatnya berinovasi untuk menciptakan alat yang bisa meminimalisir kesalahan dalam proses hitung. Pada akhirnya ia berhasil menciptakan mesin penghitung yang dinamai Difference Engine pertama. Mesin inilah yang pada masanya dulu menjadi cikal bakal terciptanya komputer.

 

5 Generasi Komputer

Perkembangan komputer dibagi menjadi 5 generasi yang dimulai sejak tahun 1941. 

• Generasi Pertama (1941-1959)

Pada perang dunia II komputer mulai dikembangkan oleh negara-negara yang terkait untuk kebutuhan perang. Jerman adalah negara pelopor yang berpengaruh dalam perkembangan komputer tersebut. Melalui salah satu insinyurnya yang bernama Conrad Zuse, pada tahun 1941 Jerman berhasil menciptakan sebuah komputer bernama Z3 yang berfungsi untuk merancang pesawat terbang dan peluru kendali. Tidak ingin kalah dengan rivalnya, sekutu Inggris pada tahun 1943 juga berhasil membuat komputer yang dibuat khusus untuk bisa memecahkan kode rahasia yang digunakan Jerman, Komputer ini diberi nama Colossus.

 

Baru kemudian pada tahun 1946, seorang ilmuwan Amerika Serikat berhasil membuat komputer yang bisa digunakan untuk semua hal serbaguna yang diberi nama ENIAC (Electronic Numerical Integrator and Computer). Komputer ini merupakan komputer yang besar dan memakan banyak tempat karena terdiri dari 18 ribu tabung vakum, 70 ribu resistor, 10 ribu kapasitor, 75 ribu saklar dan 5 juta titik solder yang beratnya mencapai 30 ton. Komputer ENIAC inilah yang disebut sebagai komputer generasi pertama.

 

• Generasi Kedua (1959-1965)

Komputer pada tahun 1960-an dikembangkan dengan transistor yang memiliki daya listrik dan ukuran lebih kecil. Bahasa mesin pada komputer juga menggunakan bahasa assembly. Komputer transistor ini mulai dipakai pada lembaga-lembaga pemerintahan dan universitas untuk tujuan ilmiah. Kemampuan dari komputer ini juga dinilai lebih cepat dan dapat melakukan pembagian informasi secara real time. Komputer pada generasi kedua ini cukup laris di pasaran walaupun harganya tergolong mahal. Selanjutnya komputer pada generasi kedua dipakai di dunia industri dan kesehatan karena handal dalam hal mencetak data, menghitung gaji dan mendesain produk.

 

• Generasi Ketiga (1965-1971)

Komputer generasi kedua yang menggunakan transistor memang telah membuat ukurannya menjadi kecil dan memiliki daya yang lebih hemat. Sayangnya komputer ini menghasilkan panas yang besar saat dipakai yang beresiko merusak bagian komputer yang lain. Hingga akhirnya pada tahun 1958 ada ilmuwan dari Amerika Serikat yang bernama Jack Kilby yang berhasil menemukan solusi dari masalah transistor tersebut. Yaitu dengan memanfaatkan sirkuit integrasi (Integrated Circuit/IC) yang dikombinasikan dengan tiga komponen elektronik dalam piringan silikon kecil yang terbuat dari pasir kuarsa. Selanjutnya para ilmuwan berhasil membuat terobosan satu chip tunggal yang isinya mewakili banyak komponen sehingga membuat ukuran komputer menjadi lebih kecil. Kelebihan dari komputer generasi ini adalah sudah dipakainya sistem operasi (operating system) yang dapat menjalankan banyak program yang berbeda secara bersamaan . Komputer generasi ketiga ini meliputi IBM 30, UNIVAC 9000, UNIVAC 1108 dan GE 600.

 

• Generasi Keempat (1971-1980)

Pada generasi keempat, banyak perusahaan-perusahaan yang berhasil bermanuver dengan menggunakan chip tunggal yang menampung ribuan komponen komputer dengan menggunakan teknologi LSI (Large Scale Integration). Selanjutnya chip ini bertransformasi menjadi VLSI atau Very LSI yaitu chip yang berisi ratusan ribu IC yang pada akhirnya tercipta komputer mikro. Pada tahun 1970 perusahaan Intel mengenalkan mikrokomputer 4 bit. Komputer pada generasi keempat ini memakai chip yang berisi 230 transistor yang menjalankan 60 ribu operasi dalam hitungan detik. Lalu pada tahun 1972 munculah mikrokomputer 8 bit yang juga merupakan rancangan Intel. Ciri khas dari komputer di generasi keempat adalah mulai digunakannya green colour dan pemakaian Microsoft Basic untuk bahasa pemrogramannya serta CPM untuk sistem kontrol operasinya.

 

• Generasi Kelima (sekarang dan masa yang akan datang)

         

Komputer pada generasi kelima sudah mulai menggunakan standar PC. Perusahaan yang dianggap ahlinya dalam pengembangan komputer ini adalah Intel dan Microsoft. Bahkan Microsoft resmi menjadi standar internasional untuk software dan hardware komputer. Generasi kelima ini juga sering disebut generasi pentium karena penggunaannya sebagai salah satu mikroprosesor yang dianggap paling canggih. Komputer pada generasi ini juga mempunyai jutaan warna dengan resolusi yang sangat tajam. Selain itu pada masa ini mulai berkembang komputer bergerak seperti laptop. Selanjutnya saat ini masih dilakukan tahap untuk merealisasikan komputer generasi masa depan yang dilengkapi dengan artificial intelligence atau kecerdasan buatan. Tujuannya adalah untuk bisa mewujudkan suatu perangkat komputer yang mampu melakukan komunikasi dengan manusia, mampu menggunakan input visual dan belajar dari pengalaman pribadi.

Komputer yang pada awalnya berbentuk tabung vakum besar kini sudah berubah menjadi perangkat kecil yang bahkan bisa dibawa kemana-mana. Tidak bisa dipungkiri memang teknologi akan membuat Anda untuk terus berinovasi.

TUGAS MANDIRI 1 MATEMATIKA DISKRIT KAMPUS MILLENIAL ITBI

Nama : Mutiarani Sinaga

Jurusan : Sistem informasi

Kelas : Malam 

1.  a. Jelaskan perbedaan matematika biasa dengan matematika diskrit? 

     b. Diketahui m dan n adalah bilangan bulat dengan nilai m= 80 dan nilai n=20 ,  tentukan nilai PBB (80, 20) ! 

    c. Hitunglah : 

        ° 24 Mod 3

        °  -59 Mod 5 

JAWABAN 

1.Perbedaan matematika biasa dengan matematika diskrit yaitu: Matematika biasa adalah ilmu yang mempelajari besaran, struktur, ruang, dan perubahan, sedangkan

Matematika diskrit adalah cabang matematika yang mengkaji objek-objek diskrit. Benda disebut diskrit jika ia terdiri dari sejumlah berhingga elemen yang berbeda atau elemen-elemen yang tidak berkesinambungan. Himpunan bilangan bulat (integer) dipandang sebagai objek diskrit. 

b.Penyelesaian: 

a. Dik: m = 80

            n = 20

    Dit: PBB ( 80,20) !

    Penyelesaian:

Rumus: m = n . q + r

80 = 20 . 4 + 0

Maka PBB ( m,n) = PBB ( n,r)

Maka PBB ( 80,20) = PBB ( 20,0) = 20

Syarat, 0 < r < n

Maka,  0 < 0 < 20

b. 24 mod 3

Dik: a = 24

      m = 3

Penyelesaian:

Rumus: a = m.q + r

24 = 3.8 + 0

Maka, a mod m = r

Maka, 24 mod 3 = 0

c. -59 mod 5

Dik: a = -59

       m = 5

Penyelesaian: 

Rumus : a = m. q + r 

-59 = 5 .(-12) + 1 

Maka, a mod m = r 

Maka, -59 mod 5 =1 

TUGAS MANDIRI 1 KALKULUS 1 KAMPUS MILLENIAL ITBI

Nama : Mutiarani Sinaga 

Jurusan :  Sistem Informasi

Kelas: Malam 

1. Jelaskan pengertian bilangan riil 

2. Jelaskan macam-macam bilangan riil dan berikan contoh contoh nya 

3. Jelaskan sifat-sifat bilangan riil

4. Jelaskan defensi dan sifat fungsi dalam matematika

5. Berikan 5 contoh aplikasi fungsi matematika pada kehidupan sehari-hari 

Jawaban : 

1. 

Bilangan riil atau bilangan real adalah sistem bilangan yang dapat ditulis dalam bentuk desimal. Angka desimal adalah angka berbasis 10 yang dibentuk dari angka 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Ahli matematika mendefinisikan notasi bilangan real sebagai simbol ℝ.

2. 

1. Bilangan Rasional

    Bilangan rasional adalah sistem bilangan yang dapat dinyatakan dalam bentuk pecahan a/b dengan a dan b adalah bilangan bulat dan b ≠ 0.

   Misalnya: -1,25; 0; 23; 1,25; dan lain-lain.

2. Bilangan Irasional

   Bilangan irasional adalah sistem bilangan yang tidak dapat dinyatakan dalam bentuk pecahan a/b namun dapat ditulis dalam bentuk desimal. Misalnya:

   π (phi) =  3,14159 26535 89793 …

3. 

Sifat-Sifat Bilangan Real

Jika a, b, dan c merupakan elemen dari himpunan bilangan real, maka berlaku sifat-sifat berikut.

Sifat	Penjumlahan	Perkalian
Tertutup	a + b = bilangan real	a × b = bilangan real
Asosiatif	a + (b + c)  =  (a + b) + c	a × (b × c)  =  (a × b) × c
Komutatif	a + b  =  b + a	a × b  =  b × a
Mempunyai unsur identitas	a + 0  =  a	a × 1  =  a
Setiap bilangan punya invers	a + (−a)  =  0	a × (1/a) = 1, dengan a ≠ 0
Distributif	a × (b + c)  =  (a × b) + (a × c)
Pembagi Nol	Tidak berlaku

Keterangan:

1. Tertutup: operasi perkalian dan penjumlahan bilangan real menghasilkan bilangan real.
2. Asosiatif: penjumlahan atau perkalian tiga buah bilangan real yang dikelompokkan secara berbeda mempunyai hasil yang sama.
3. Komutatif: pertukaran letak angka pada penjumlahan dan perkalian bilangan real mempunyai hasil sama.
4. Unsur identitas: operasi perkalian dan penjumlahan setiap bilangan real dengan identitasnya dapat menghasilkan bilangan real itu sendiri.
   • Identitas penjumlahan termasuk bilangan real yaitu 0
   • Identitas perkalian termasuk bilangan real yaitu 1
5. Mempunyai Invers: setiap bilangan real mempunyai nilai invers real terhadap operasi penjumlahan dan perkalian, suatu bilangan real yang dioperasikan dengan invers menghasilkan unsur identitasnya.
6. Sifat Distributif: penyebaran 2 operasi hitung yang berbeda, salah satu operasi hitung berfungsi sebagai operasi penyebaran dan operasi lainnya digunakan untuk menyebarkan bilangan yang dikelompokan dalam tanda kurung.
7. Tidak ada pembagi nol: pembagian bilangan real dengan nol menghasilkan nilai tidak terdefinisi (undefined).

4. 

Fungsi dalam matematika adalah suatu relasi yang menghubungkan setiap anggota x dalam suatu himpunan yang disebut daerah asal (Domain) dengan suatu nilai tunggal f(x) dari suatu himpunan kedua yang disebut daerah kawan (Kodomain). Himpunan nilai yang diperoleh dari relasi tersebut disebut daerah hasil ( Range). 

Pada fungsi, terdapat beberapa istilah penting, di antaranya:

– Domain yaitu daerah asal fungsi f dilambangkan dengan Df.

– Kodomain yaitu daerah kawan fungsi f dilambangkan dengan Kf.

– Range yaitu daerah hasil yang merupakan himpunan bagian dari kodomain. Range fungsi f dilambangkan dengan Rf.

SIFAT-SIFAT FUNGSI

1. FUNGSI INJEKTIF

Disebut fungsi satu-satu . Misalkan fungsi f menyatakan A ke B maka fungsi f disebut suatu fungsi satu-satu (injektif), apabila setiap dua elemen yang berlainan di A akan dipetakan pada dua elemen yang berbeda di B. Selanjutnya secara singkat dapat dikatakan bahwa f:A→B adalah fungsi injektif apabila a ≠ b berakibat f(a) ≠ f(b) atau ekuivalen, jika f(a) = f(b) maka akibatnya a = b. 

2. FUNGSI SURJEKTIF

Fungsi f: A → B disebut fungsi kepada atau fungsi surjektif jika dan hanya jika untuk sembarang b dalam kodomain Bterdapat paling tidak satu a dalam domain A sehingga berlaku f(a) = b. Dengan kata lain, suatu kodomain fungsi surjektif sama dengan kisarannya (range).

3. FUNGSI BIJEKTIF

Suatu pemetaan f: A→B sedemikian rupa sehingga f merupakan fungsi yang injektif dan surjektif sekaligus, maka dikatakan “f adalah fungsi yang bijektif” atau “ A dan B berada dalam korespondensi 

JENIS-JENIS FUNGSI

1. FUNGSI LINEAR

Fungsi pada bilangan real yang didefinisikan : f(x) = ax + b, a dan b konstan dengan a ≠ 0 disebut fungsi linear

2. FUNGSI KONSTAN

Misalkan f:A→B adalah fungsi di dalam A maka fungsi f disebut fugsi konstan jika dan hanya jika jangkauan dari f hanya terdiri dari satu anggota. 

3. FUNGSI IDENTITAS

Misalkan f:A→B adalah fungsi dari A ke B maka f disebut fungsi identitas jika dan hanya jika range f = kodomain atau f(A)=B.

4. FUNGSI KUADRAT

Fungsi f: R→R yang ditentukan oleh rumus f(x) = ax2 + bx + c dengan a,b,c ∈ R dan a ≠ 0 disebut fungsi kuadrat.

5. 

 Contoh aplikasi Fungsi matematika pada kehidupan sehari-hari: 

1. siswa siswi yang berdiskusi dengan ide yang berbeda
2. Beberapa anak menyukai permainan badminton dan anak yg lain suka bersepedaa
3. Beberapa anak gemar membaca dan beberapa anak menyukai menyanyi. 

4. Beberapa anak yang menyukai makanan manis dan beberapa anak yang menyukai makanan pedas

5. Siswa siswi yang gemar bersepeda dan beberapa siswa siswi yang gemar jalan kaki 

TUGAS MANDIRI 1 PENGANTAR ILMU EKONOMI DAN BISNIS KAMPUS MILENIAL ITBI

Nama :Mutiarani Sinaga

Jurusan : Sistem Informasi

Kelas : Malam 

1. Jelaskan bagaimana sejarah dari ilmu ekonomi? 

2. Sebutkan masalah masalah Ekonomi yang sering terjadi saat ini di Indonesia? 

3. Jelaskan bagaimana system ekonomi kapitalisme ? 

4. Jelaskan bagaimana system ekonomi campuran? 

5. Jelaskan bagaimana system ekonomi sosialis? 

6. Bagaimana peran pemerintah dalam ekonomi? 

7. Apakah yang dimaksud dengan permintaan? 

8. Apakah yang dimaksud dengan penawaran? 

9. Sebutkan faktor-faktor permintaan? 

10. Sebutkan faktor-faktor penawaran? 

Jawaban:

1. Sejarah Ilmu Ekonomi dimulai pada tahun 1776, seorang ahli ekonomi Inggris Adam Smith mengeluarkan buku berjudul An Iquiry Into The Nature and Causes of The Wealth of Nations. Oleh karena itu, Adam Smith pun dijuluki sebagai Bapak Ekonomi. 

Pada tahun 1270-an, ilmu ekonomi lebih dikembangkan lagi oleh Thomas Aquinos yang mengambil sumber dari Kitab Injil. Pada tahun 1758, Francois Quesnay juga mengembangkan ilmu ini namun belum sampai membentuk ilmu tersendiri.

Merujuk pada data diatas, Adam Smithlah yang berhasil membentuk suatu disiplin ilmu yang disebut Ilmu Ekonomi. Sejak itu, Ilmu ini semakin berkembang dan mulai dipelajari lebih mendalam oleh manusia karena ternyata ilmu ini sangat berguna.

Gagasan Adam Smith dikembangkan dan dijadiikan dasar oleh ahli ekonomi lain, semisal Thomas Malthus, David Ricardo, John Stuart Mill, dan lain-lain. Pendapat-pendapat mereka ini disebut Teori Ekonomi Klasik. 

2. Masalah masalah ekonomi yang saat ini sering terjadi di Indonesia: 

1. Rendahnya Pertumbuhan Ekonomi

Pertumbuhan ekonomi suatu negara merupakan salah satu indikasi yang dapat digunakan untuk mengukur keberhasilan pembangunan negara tersebut. Pertumbuhan ekonomi dapat dilihat melalui tingkat produksi barang dan jasa yang dapat dihasilkan selama satu periode tertentu. Pertumbuhan ekonomi negara berkembang seperti Indonesia sering terkendala masalah modal dan investasi. Indonesia masih bergantung pada modal dari investasi pihak asing untuk menunjang kegiatan ekonominya.

Lambatnya pertumbuhan ekonomi juga dipengaruhi naiknya harga minyak dunia. Kenaikan harga minyak dunia merupakan akibat langkanya minyak mentah. Kelangkaan disebabkan menipisnya cadangan minyak serta terhambatnya distribusi minyak. Kenaikan harga minyak menyebabkan harga barang pokok lain ikut naik. Akibatnya, daya beli masyarakat menjadi berkurang dan terjadi penurunan kegiatan ekonomi masyarakat.

2. Kemiskinan

Kemiskinan merupakan keadaan masyarakat yang tidak mampu memenuhi kebutuhan hidupnya. Kebutuhan hidup meliputi makanan, pakaian, tempat tinggal, pendidikan, dan kesehatan. 

Kemiskinan sebagai akibat berkurangnya pendapatan masyarakat secara riil. Masyarakat mengalami penurunan daya beli barang-barang kebutuhan pokok secara umum. Akibatnya, masyarakat tidak dapat hidup secara layak sehingga taraf hidupnya menurun.

Berdasarkan data BPS bulan Maret 2012 jumlah penduduk yang berada dalam garis kemiskinan berjumlah sekitar 29,13 juta orang (11,96%). Jumlah ini berkurang sebanyak 0,89 juta orang dari periode yang sama tahun sebelumnya. Menurunnya angka kemiskinan ditunjang adanya penurunan harga komoditas makanan sedikit lebih besar dibandingkan peranan komoditas bukan makanan.

3. Pengangguran

Secara umum pengangguran diartikan sebagai angkatan kerja yang tidak bekerja. Pengangguran merupakan rantai masalah yang dapat menimbulkan beberapa permasalahan pada suatu negara.

Pengangguran disebabkan jumlah angkatan kerja yang tidak seimbang dengan jumlah lapangan kerja/kesempatan kerja. Akibatnya, banyak angkatan kerja yang tidak dapat terserap dalam lapangan pekerjaan sehingga menimbulkan pengangguran.

Berdasarkan data Badan Pusat Statistik, jumlah angkatan kerja di Indonesia tahun 2012 mencapai 120,4 juta jiwa. Sementara itu, jumlah pengangguran pada bulan Februari 2012 sebanyak 7,61 juta jiwa turun dari tahun sebelumnya sebanyak 7,7 juta jiwa. Hal ini diharapkan sebagai indikasi yang baik mengenai perbaikan keadaan ketenagakerjaan di Indonesia. 

Untuk mencapai harapan tersebut, pemerintah perlu mengusahakan kebijakan di bidang ketenagakerjaan, misalnya perbaikan kualitas tenaga kerja / sumber daya manusia, menciptakan lapangan pekerjaan, mendorong tumbuhnya investasi dan modal, menyediakan informasi lapangan pekerjaan, serta memberikan pelatihan dan keterampilan bagi tenaga kerja.

4. Kesenjangan Penghasilan

Penghasilan digunakan masyarakat untuk memenuhi berbagai kebutuhannya. Dalam masyarakat untuk memenuhi berbagai kebutuhannya. Dalam masyarakat terdapat kelompok masyarkat dengan penghasilan tinggi dan kelompok masyarakat dengan penghasilan rendah. 

Masyarakat yang memiliki penghasilan tinggi mampu memenuhi kebutuhan hidupnya mulai dari kebutuhan primer, sekunder, hingga tersier. Sementara itu, kelompok masyarakat yang memiliki penghasilan rendah tidak mampu memenuhi kebutuhan hidupnya meskipun kebutuhan yang paling dasar.

Perbedaan kelompok masyarakat dengan penghasilan tertentu menimbulkan permasalahan kesenjangan penghasilan. Oleh karena itu, diperlukan peran pemerintah dalam memeratakan penyaluran distribusi pendapatan. 

Hal ini dilakukan untuk meratakan kemampuan masyarakat dalam menikmati hasil pembangunan. Selain itu, upaya pemerintah dalam meratakan penghasilan bertujuan untuk mengurangi kesenjangan dan kecemburan sosial masyarakat.

5. Inflasi

Berdasarkan data BPS, inflasi Indonesia pada tahun 2011 sebesar 3,79%. Inflasi yang terjadi di Indonesia disebabkan tingginya permintaan agregat, sementara permintaan barang dan jasa tidak diimbangi dengan kemampuan produksi dan kenaikan biaya produksi. Inflasi ditandai oleh kenaikan harga barang dan jasa secara keseluruhan. Hal ini akan menimbulkan penurunan daya beli masyarakat terhadap barang dan jasa. 

Inflasi berdampak pada lesunya kegiatan perekonomian, kurangnya kepercayaan masyarakat terhadap kinerja pemerintah, melemahnya nilai rupiah, dan ketidakstabilan perekonomian negara. Berdasarkan sumbernya inflasi dapat digolongkan menjadi dua, yaitu inflasi tarikan permintaan dan inflasi dorongan biaya

3. Kapitalisme atau Kapital adalah sistem ekoonomi di mana perdagangan, industri dan alat-alat produksi dikendalikan oleh pemilik swasta dengan tujuan memperoleh keuntungan dalam ekonomi pasar.[1][2] Pemilik modal dalam melakukan usahanya berusaha untuk meraih keuntungan sebesar-besarnya. Dengan prinsip tersebut, pemerintah tidak dapat melakukan intervensi pasar guna memperoleh keuntungan bersama, tetapi intervensi pemerintah dilakukan secara besar-besaran untuk kepentingan-kepentingan pribadi.

Walaupun demikian, kapitalisme sebenarnya tidak memiliki definisi universal yang bisa diterima secara luas. Beberapa ahli mendefinisikan kapitalisme sebagai sebuah sistem yang mulai berlaku di Eropa pada abad ke-16 hingga abad ke-19, yaitu pada masa perkembangan perbankan komersial Eropa di mana sekelompok individu maupun kelompok dapat bertindak sebagai suatu badan tertentu yang dapat memiliki maupun melakukan perdagangan benda milik pribadi, terutama barang modal, seperti tanah dan manusia guna proses perubahan dari barang modal ke barang jadi. Untuk mendapatkan modal-modal tersebut, para kapitalis harus mendapatkan bahan baku dan mesin terlebih dahulu, kemudian buruh yang berperan sebagai operator mesin guna mendapatkan nilai dari bahan baku yang diolah.

Kapitalisme memiliki sejarah yang panjang, yaitu sejak ditemukannya sistem perniagaan yang dilakukan oleh pihak swasta. Di Eropa, hal ini dikenal dengan sebutan guild sebagai cikal bakal kapitalisme. Saat ini, kapitalisme tidak hanya dipandang sebagai suatu pandangan hidup yang menginginkan keuntungan belaka. Peleburan kapitalisme dengan sosialisme tanpa adanya pengubahan menjadikan kapitalisme lebih lunak daripada dua atau tiga abad yang lalu.

Istilah kapitalisme, dalam arti modern, sering dikaitkan dengan Karl Marx. Dalam magnum opus Das Kapital, Marx menulis tentang "cara produksi kapitalis" dengan menggunakan metode pemahaman yang sekarang dikenal sebagai Marxisme. Namun, sementara Marx jarang menggunakan istilah "kapitalisme", namun digunakan dua kali dalam interpretasi karyanya yang lebih politik, terutama ditulis oleh kolaborator Friedrich Engels. Pada abad ke-20 pembela sistem kapitalis sering menggantikan kapitalisme jangka panjang dengan frasa seperti perusahaan bebas dan perusahaan swasta dan diganti dengan kapitalis rente dan investor sebagai reaksi terhadap konotasi negatif yang terkait dengan kapitalisme

4. Definisi Sistem Ekonomi Campuran

Secara umum, sistem ekonomi ialah suatu sistem berupa campuran kerja sama antara pemerintah dan pihak swasta untuk menjalankan kegiatan perekonomian di suatu negara.

Sesuai dengan namanya, sistem ekonomi ini adalah campuran atau gabungan dari sistem ekonomi liberal dengan corak kapitalis dan sistem ekonomi terpusat dengan adanya komando yang mutlak dari pemerintah.

Sistem ekonomi ini memberikan keleluasaan kepada pihak swasta untuk melakukan aktivitas ekonomi, tetapi intervensi pemerintah tetap ada untuk hal-hal atau keputusan penting yang berhubungan hajat hidup orang banyak. Intervensi pemerintah dilakukan untuk mengatur kegiatan ekonomi agar berdampak atau bermanfaat nyata bagi kemakmuran masyarakat secara umum.

5. Sistem ekonomi sosialisme adalah sistem ekonomi dimana ekonomi diatur penuh oleh negara. Dalam sistem ini jalannya perekonomian sepenuhnya menjadi tanggung jawab negara atau pemerintah pusat. 

Sistem ekonomi sosialisme muncul pada abad ke-19 dipelopori oleh Karl Max. Sistem ekonomi muncul karena bentuk kritik dari sistem ekonomi kapitalisme yang memberikan kebebasan kepada rakyat sehingga perekonomian tidak merata, yang kaya semakin kaya dan yang miskin semakin melarat. 

Oleh karena itu sistem ekonomi sosialisme dibentuk untuk meratakan kesejahteraan rakyat dengan pemerintah atau negara yang mengaturnya.

6.      Pemerintahan dalam perekonomian sebuah negara, memiliki 3 peran penting di dalamnya. Peran pemerintah dalam perekonomian adalah sebagai pengatur/regulator, sebagai konsumen, dan sebagai produsen.

1.          PEMERINTAH SEBAGAI PENGATUR/REGULATOR

           Dalam perannya sebagai regulator, pemerintah memiliki peran sebagai pengatur perekonomian. Sehingga dengan diaturnya perekonomian, maka akan didapatkan kesejahteraan bagi masyarakatnya.

2.          PEMERINTAH SEBAGAI KONSUMEN

            Untuk menjalankan perannya sebagai regulator, maka pemerintah otomatis membutuhkan sarana dan prasarana penunjang, yang dibeli dari rumah tangga perusahaan/produsen. Sehingga hal ini menjadikan pemerintah berperan sebagai konsumen.

3.          PEMERINTAH SEBAGAI PRODUSEN

            Dalam perannya sebagai produsen, pemerintah memiliki peran untuk menghasilkan serta memproduksi barang dan jasa, hal ini ditujukan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat serta menciptakan pembangunan nasionalnasional

7. Permintaan adalah sejumlah barang dan jasa yang diinginkan dan mampu dibeli oleh konsumen untuk memenuhi kebutuhan pada berbagai tingkat harga dan waktu tertentu di pasar. Biasanya, tinggi permintaan akan mempengaruhi harga. Sebaliknya, rendahnya permintaan juga akan membuat harga semakin rendah.

8. Penawaran adalah keseluruhan jumlah barang yang tersedia untuk ditawarkan pada berbagai tingkat harga tertentu dan waktu tertentu.

Jika harga naik, jumlah barang yang ditawarkan bertambah. Begitu juga ketika harga turun, maka jumlah barang yang ditawarkan juga turun atau semakin sedikit.

9. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Permintaan:

- Harga barang itu sendiri (Px) 

- Harga barang yang mempunyai hubungan erat dengan barang tersebut (komplemen) /barang yang dapat mensubstitusi barang tersebut (Py) 

- Pendapatan konsumen (Y) 

- Selera konsumen/Taste (T) 

- Ekspektasi konsumen tentang perekonomian dimasa depan(Ed) 

- Distribusi pendapatan masyarakat (Ydis) 

10. Faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran: 

- Harga barang itu sendiri (Px) 

- Harga barang yang mempunyai hubungan erat dengan barang tersebut (komplemen) / barang yang dapat mensubstitusi barang tersebut (Py) 

- Biaya produksi (C) 

- Penggunaan teknologi (T) 

TUGAS MANDIRI 1 AGAMA DAN ASAL SKILL 1 KAMPUS MILLENIAL ITBI

SEJARAH SINGKAT MASJID RAYA MEDAN 

Masjid Raya Medan atau Masjid Raya Al-Mashun (Aksara Jawi : مسجد راي ميدن) merupakan sebuah masjid yang terletak di Kota Medan, Indonesia. Masjid ini dibangun pada tahun 1906 dan selesai pada tahun 1909. Pada awal pendiriannya, masjid ini menyatu dengan kompleks istana. Gaya arsitekturnya khas Timur Tengah, India dan Spanyol. Masjid ini berbentuk segi delapan dan memiliki sayap di bagian selatan, timur, utara dan barat. Masjid Raya Medan ini merupakan saksi sejarah kehebatan Suku Melayu sang pemilik dari Kesultanan Deli (Kota Medan).

Sultan Ma'mun Al Rasyid Perkasa Alam sebagai pemimpin Kesultanan Deli memulai pembangunan Masjid Al Mashun pada tanggal 21 Agustus 1906 (1 Rajab 1324 H). Seluruh pembangunan selesai pada tanggal 10 September 1909 (25 Sya'ban 1329 H) dan ditandai dengan pelaksanaan shalat Jumat pertama di masjid. Anggaran pembangunan keseluruhan adalah satu juta gulden . Sultan mengembangkan Masjid sesuai dengan prinsipnya bahwa masjid itu harus lebih penting daripada istana agung miliknya, Istana Maimoon . Pembangunan masjid tersebut dibiayai oleh Kesultanan Deli, Deli Maatschappij , dan Tjong A Fie , pengusaha terkaya di Medan saat itu. 

Pada awalnya Masjid Raya Al Mashun dirancang oleh arsitek Belanda Van Erp yang juga merancang Istana Maimun, tetapi kemudian prosesnya dikerjakan oleh JA Tingdeman. Van Erp ketika itu dipanggil ke pulau Jawa oleh pemerintah Hindia Belanda untuk bergabung dalam proses restorasi Candi Borobudur di Jawa Tengah. Sebagian bahan bangunan diimpor antara lain: marmer untuk dekorasi diimpor dari Italia, Jerman dan kaca patri dari Tiongkok dan lampu gantung langsung dari Prancis.

JA Tingdeman, sang arsitek merancang masjid ini dengan denah simetris segi delapan dalam corak bangunan campuran Maroko, Eropa dan Melayu dan Timur Tengah. Denah yang persegi delapan ini menghasilkan ruang bagian dalam yang unik tidak seperti masjid-masjid kebanyakan. Empat penjuru masjid masing-masing diberi beranda dengan atap tinggi berkubah warna hitam, melengkapi kubah utama di atap bangunan utama masjid. Masing-masing beranda dilengkapi dengan pintu utama dan tangga hubung antara pelataran dengan lantai utama masjid yang ditinggikan, kecuali bangunan beranda di sisi mihrab.

Bangunan masjidnya terbagi menjadi ruang utama, tempat wudu, gerbang masuk dan menara. Ruang utama, tempat salat, berbentuk segi delapan tidak sama sisi. Pada sisi berhadapan lebih kecil, terdapat ‘beranda’ serambi kecil yang menempel dan menjorok keluar. Jendela-jendela yang mengelilingi pintu beranda terbuat dari kayu dengan kaca-kaca patri yang sangat berharga, sisa peninggalan Art Nouveau periode 1890-1914, yang dipadu dengan kesenian Islam. Seluruh ornamentasi di dalam masjid baik di dinding, plafon, tiang-tiang, dan permukaan lengkungan yang kaya dengan hiasan bunga dan tumbuh-tumbuhan, di depan masing-masing beranda terdapat tangga. Kemudian, segi delapan tadi, pada bagian luarnya tampil dengan empat gang pada keempat sisinya, yang mengelilingi ruang salat utamautama. 

Gang-gang ini punya deretan jendela-jendela tidak berdaun yang berbentuk lengkungan-lengkungan yang berdiri di atas balok. Baik beranda maupun jendela-jendela lengkung itu mengingatkan desain bangunan kerajaan-kerajaan Islam di Spanyol pada Abad Pertengahan. Sedangkan kubah masjid mengikuti model Turki, dengan bentuk yang patah-patah bersegi delapan. Kubah utama dikelilingi empat kubah lain di atas masing-masing beranda, dengan ukuran yang lebih kecil. Bentuk kubahnya mengingatkan kita pada Masjid Raya Banda Aceh. Di bagian dalam masjid, terdapat delapan pilar utama berdiameter 0,60 m yang menjulang tinggi untuk menyangga kubah utama pada bagian tengah. Adapun mihrab terbuat dari marmer dengan atap kubah runcing. Gerbang masjid ini berbentuk bujur sangkar beratap datar. Sedangkan menara masjid berhias paduan antara Mesir, Iran dan Arab.

TUGAS MANDIRI 1 TEORI DAN PERILAKU ORGANISASI KAMPUS MILENIAL ITBI

 Nama : Mutiarani Sinaga 

Jurusan : Sistem Informasi 

Kelas : Malam 

1. Carilah Keunggulan dan kelemahan dari setiap evolusi teori organisasi yang sudah kita bahas sebelumnya !

2. Dengan memahami perkembangan teori organisasi , manfaat apakah yang dapat diambil dalam kajian ilmiah ?

3. Menurut pendapat kamu , pendekatan / teori organisasi manakah yang lebih sesuai diterapkan pada perkembangan organisasi saat ini ? 

JAWABAN : 

1 .

a)  Teori organisais klasik

 Keunggulan :

·         Memiliki penggunaan disiplin, aturan dan supervisi ketat untuk mengubah organisasi-organisasi agar beroperasi lebih efisien.

·         Memiliki Organisasi yang secara umum digambarkan oleh para teoritisi klasik sebagai sangat tersentralisasi, dan tugas-tugasnya terspesialisasi.

·         Pembagian kerja yang terarah dapat memberikan pengaruh positif terhadap kecakapan dan keahlian pekerja yang bertambah karena seorang pekerja bekerja terus-menerus dalam tugasnya.

 

Kelemahan :

·         Dalam teori ini biasanya terjadi masalah pada pengorganisasian yang tidak tepat yang dapat dilihat dari refleksi struktur yg tidak tepat dan ini dapat menyebabkan efisiensi dan efektif kerja yang ada di perusahaan itu menjadi tidak produktif.

·         Banyaknya waktu yang terbuang bila seseorang pindah dari pekerjaan ke pekerjaan lain dan orang tersebut harus menyesuaikan kembali pada pekerjaan barunya sehingga akan menghambat kemajuan dan keterampilan pekerja, untuk itu diperlukan spesialisasi dalam pekerjaannya.

b) Teori organisasi Neoklasik          

Keunggulan :

·         Menekankan hubungan informal dan motivasi-motivasi non ekonomis yang beroperasi di dalam organisasi.

·         Manajemen dapat merancang hubungan dan peraturan yang formal dan sebagainya, namun diciptakan juga pola hubungan status, norma, dan hubungan informal yang diciptakan untuk memenuhi kebutuhan sosial para anggota organisasi.

·         Memiliki perspektif sistem kerjasama dalam karyanya, menjadi pijakan bagi organisasi yang dibangun dan memotivasi para manajer dalam organisasi dalam berusaha agar tidak gagal dalam sistem kerjasama.

·         Titik tekanan teori neoklasik ini yaitu pada dua elemen pokok dalam organisasi, yaitu perilaku individu dan kelompok pekerja.

Kelemahan :

·         Sejak pembagian kerja dilakukan, timbul masalah yang disebut anomie. Anomie adalah situasi dimana pedoman kerja tidak ada dan disiplin diri menjadi kurang.

·         Neoklasik menyatakan bahwa kapasitas dan kekuasaan tak dapat dikompensasikan, karena bukan merupakan satu-satunya hubungan.

·         Tentang struktur irganisasi, teori neoklasik menyatakan bahwa struktur merupakan penyebab terjadinya pergeseran-pergeseran (frictions) internal di antara orang-orang yang melaksanakan fungsi yang berbeda-beda.

·         Hubungan interaksi antara manajer dan bawahan yang perlu dibina ,jika tidak dilakukan akan berpengaruh pada moral dan efisiensi kerja yang akan memburuk dan hubungan manusiawi dalam organisasi jiga memburuk.

c) Teori organisasi Modern

Keunggulan

·         Teori modern memiliki multidisiplin dengan sumbangan dari berbagai bidang disiplin ilmu pengetahuan.

·         Teori modern bisa disebut sebagai teori organisasi dan manajemen yang memadukan teori klasik dan neoklasik dengan konsep-konsep yang lebih maju.

·         Teori modern menyebutkan bahwa kerja suatu organisasi adalah sangat kompeleks, dinamis, multilevel, multidimensional, multivariabel, dan probabilistic.

·         sedangkan Teori Modern menekankan pada perpaduan & perancangan sehingga terlihat lebih menyeluruh.

Kelemahan

·         teori ini organisasi bukan system tertutup yang berkaitan dengan lingkungan yang stabil akan tetapi organisasi merupakan system terbuka yang berkaitan dengan lingkunngan dan apabila ingin survivel atau dapat bertahan hidup maka ia harus bisa beradaptasi dengan lingkungan.

 

2. Dengan memahami perkembangan teori organisasi, kita dapat menghadapi perkembangan hidup yang sangat pesat, karena semua itu membutuhkan teori organisasi yang baik. Ketika manusia sudah semakin maju dan banyak hal yang harus diurus, tentu kebutuhan pokoknya adalah organisasi yang baik.

Dalam mengantisipasi masa depan yang penuh ketidakpastian, organisasi yang belajar meskipun tetap menghadapi ketidakpastian namun dapat lebih siap dan terbuka menghadapi apapun yang terjadi didepannya. Dapat melihat unsur organisasi sebagai suatu kesatuan dan saling ketergantungan.

Pertumbuhkembangan IPTEK, sosial, ekonomi, dan lingkungan menimbulkan permasalan yang harus dihadapi organisasi menjadi semakin luas dan kompleks. Permasalahan tersebut terus berkembang sesuai percepatan perubahan yang terjadi.

Situasi yang terjadi menjadikan pembelajaran bahwa permasalahan tidak tumbuh secara linier, dimana banyak seklai hal-hal yang tidak pernah diduga sebelumnya. Dengan demikian organisasi dituntut untuk terus menerus mempersiapkan dirinya mengantisipasi dan menyesuaikan diri dengan perubahan. Pengalaman yang dialami berbagai organisasi di Negara maju menunjukkan bahwa hanya organisasi yang secara konsisten terus meningkatkan dirinya melalui pengembangan organisasi yang dapat bertahan.

Dalam kenyataannya organisasi seringkali terjadi keadaan yang tidak mengalami pertumbuhan yang disebabkan keengganan manusia untuk mengikuti perubahan, dimana perubahan dianggap bisa menyebabkan dis equilibrium (hilangnya keseimbangan moral). Hal ini mengakibatkan penyakit masyarakat atau tindakan yang tidak sesuai dengan ketentuan yang berlaku dalam organisasi sehingga perlu dilakukan pengembangan organisasi untuk melakukan evaluasi, adaptasi, kaderisasi dan inovasi. Pengembangan organisasi merupakan proses terencana untuk mengembangkan kemampuan organisasi dalam kondisi dan tuntutan lingkungan yang selalu berubah, sehingga dapat mencapai kinerja yang optimal yang dilaksanakan oleh seluruh anggota organisasi. Pengembangan Organisasi merupakan program yang berusaha meningkatkan efektivitas keorganisasian dengan mengintegrasikan keinginan individu akan pertumbuhan dan perkembangan dengan tujuan keorganisasian.

3 .  Berdasarkan teori organisasi yang telah dibeberkan diatas kiranya ada sedikit kesulitan untuk menentukan teori organisasi yang banyak dipakai di indonesia. Namun secara kasat mata bahwa organisasi – organisasi di Indonesia saat ini banyak dipengaruhi oleh teori organisasi modern. Organisasi di indonesia tidak menekankan analisis dan deskripsi sendiri – sendiri. Selain itu konsep dinamis, horizontal dan multidimensi yang ditunjukan sebagian organisasi di Indonesia semakin memperkuat pandangan bahwa teori organisasi yang diterapkan di Indonesia lebih banyak dipengaruhi oleh teori organisasi modern.  Teori ini muncul pada tahun 1950 sebagai akibat ketidakpuasan dua teori sebelumnya yaitu klasik dan neoklasik. Teori Modern sering disebut dengan teori “Analisa Sistem” atau “Teori Terbuka” yang memadukan antara teori klasik dan neoklasik.

Teori Organisasi Modern melihat bahwa semua unsur organisasi sebagai satu kesatuan  yang saling bergantung dan tidak bisa dipisahkan. Organisasi bukan system tertutup yang berkaitan dengan lingkungan yang stabil akan tetapi organisasi merupakan system terbuka yang berkaitan dengan lingkungan dan apabila ingin survivel atau dapat bertahan hidup maka ia harus bisa beradaptasi dengan lingkungan.